В каком возрасте ребенок показывает части тела?
Ребенок никому ничего не должен,как бы это не было банально. У меня двое детей. Старший вообще не показывал,как бы я его не учила,ни пела. Но это не значило,что он их не знал. Когда говорила- дай ручку,или подними ножку,закрой глазки- выполнял ( в основном ,когда одевала). Младший уже месяцев в 11 показывал и ручки,и ножки и глазки с ушками и так далее. Так что тут нет абсолютной истины. Все дети индивидуальны.
В год ребёнок должен показать пальчиком, где у него части тела. И это необязательно дорожно быть преувеличено до такого, что на вопрос «где левая рука» он её покажет. Нет. Это подразумевает то, что если малыша спросить: «где мои любимые ручки?» он их покажет, вытянув или подняв.
В 8-9 месяцев ребёнок уже знает, где у него и родителей находятся глазки, ушки, носик и ротик. Конечно, при должном внимании родителей. После 7 месяцев у ребёнка просыпается интерес, необъятное желание знать все. Отсюда и стремление все потрогать и попробовать на зуб. Важно все комментировать, объяснять ребёнку то, что его окружает.
В каком возрасте ребенок показывает части тела?
Имеются в виду самое простое: курочка, ёжик, мишка рычит и тд.И когда дети начинают показывать глазки, носик, ротик, поцелуй воздушный делать, ручкой махать?
у нас к году части тела, пока махать с 9 мес где-то, а так как научишь, мы спец рано не учили, не целуется
нам год скоро. ничего не показывает)))) знает какие то предметы и действия, типа найди мячик, поймай машинку, открой дверь. уши показывает свои оооочень редко и по настроению
у меня сына машет «пока-пока» ручкой, когда кто-нибудь уходит… остальное думаю после года
Мы пока только кису находим и пальчиком показываем)
старший рано начал показывать… месяцев в 8-10 уже знал носик, глазки и ушки сначала. называть стал тоже рано оооочень — он у нас вообще болтун)))) до года точно.
малой показывать части тела начал около года, а называть животных после года — примерно 1,2-1,3… с каждым разом прибавляются новые и новые животные
у нас к году части тела, пока махать с 9 мес где-то, а так как научишь, мы спец рано не учили, не целуется
Ну я бы тоже от вас уползла. ))
Вообще не понимаю, что можно УЧИТЬ с такими крохами?? Девочки, вы правда их УЧИТЕ, а потом ТЕСТИРУЕТЕ??
У меня сын после года стал проявлять активный интерес к частям тела. Сейчас ему 22 месяца и он их давно знает и некоторые из них называет. Когда конкретно он этому научился, сказать не могу. Что-то в год уже знал, «колено» только на прошлой неделе выдал)) Как он «учился»?? -да по-разному. Слово из игры запомнит, слово из книги. ну а большинство слов из самых неожиданных и спонтанных ситуаций))
Вообще не понимаю, что можно УЧИТЬ с такими крохами?? Девочки, вы правда их УЧИТЕ, а потом ТЕСТИРУЕТЕ??
я списываю на то что мальчик(они все тугодумы):))
А вот и нет. Мой знает где брови, пупок. В год и три он про брови не знал, а про пупок точно знал и глазки и носик и ротик показывал и на мне и на себе.
Просто может нужно не просто показать, а как- то поинтереснее объяснить. Я учу подмигивать глазами, носиком хрюкать можно и т.д.
Сыну 1,3 года. Сколько не показываю, не хочет или не может запомнить где носик, где ротик и где глазки. Про остальные части тела я даже и не говорю. И не говорит ничего, даже мама и папа (только ДЯДЯ и то не осознанно). Стала переживать из-за этого, тем более, что знакомы малыши этого возраста знают даже, где у них коленки, волосы и живот, и что киса говорит «мяу», а гуси «га-га-га». Пора бить тревогу или еще рано?
В 1 и 4 ребенок точно уже должен показывать 3-5 частей (ну при условии, что его этому учат).
P.s. а где папа, мама, любимые игрушки покажет?
В 1 и 4 ребенок точно уже должен показывать 3-5 частей (ну при условии, что его этому учат).
P.s. а где папа, мама, любимые игрушки покажет?
Нет у него любимых игрушек, вообще не во что не играет (только бы книпки понажимать на телефоне, на компе, на стиралке). Если честно, мне кажется, что он и понятие «мамы» не ассоциирует со мной. Когда ему говорят: где мама?, он даже не смотрит в мою сторону. Хотя я всегда ему про себя говорю в 3-м лице. Пойдем, мама тебя покормит. Или, давай мама тебе памперс наденет. Один раз было, правда, я спросила где у мамы носик и он показал, но не у меня, а у себя. И все, больше не хочет. И еще 1 раз было, я его попросила принести горшок ( с горшком мы вообще не дружим), он несколько раз поукал, ушел, взял горшок, пронес немного и поставил, до меня не донес. Совсем все плохо?
В 1 и 4 ребенок точно уже должен показывать 3-5 частей (ну при условии, что его этому учат).
P.s. а где папа, мама, любимые игрушки покажет?
никому ребёнок ничего не должен! это я Вам как мама и как педагог заявляю :ded: (у нас на дипломе девочку чуть не завалили, потому что она сказала, что «ребёнок должен»)
мы совсем недавно начали показывать глаза, нос, рот, волосы, уши. иногда даже показывает не то, что просят, а то, что сам хочет показать. и ничего страшного в этом нет.
автор! релакс :065: когда надо вашему ребёнку будет, тогда он и покажет и даже скажет, что у кого и где.
alaska-natasha , не волнуйтесь. Бить тревогу совершенно точно могу вам сказать нет никакой необходимости.
мальчики, действительно, в большинстве своем не торопятся начинать разговаривать. И это нормально.
вот, мой вам совет. возьмите желательно новую какую нибудь магкую игрушку, например мишку очень подходит для этого.
значит так, пока ребеночка нет в комнате, вы накрываете этого мушку какой нибудь ткатью(платком)чтобы его не было видно. ИИИИ, зовете ребеночка к себе в комнату! Далее изображаете ДИКИЙ ВОСТОРГ и говорите, оооо, посмотри кто это тут у нас. Дитя снимает платок ии вы очень радостным голосом говорите это мишка. и дальше сели напротив дитя на попу и его тоже посадите на попку, и говорите (меняйте тональность, чтобы держать интерес малыша) посмотри где у мишки глазки-вот глазки. сначала показываете где они у мишки, потом у совего малыша. и так глазки, ушки, носик, ручки , ножки спинку и попку!». Но, делаете это каждый день. Потом, когда увидете, что малыш начинает потихоньку хоть чуточку но понимать, чууть усложняете, говорите, как только дите вытащило мишку, посмотри мишка прячет свои глазки, и лапками мишки прячете глазки, потом помогаете это же сделать и ребенку! Дальше также и с остальными частями тела.
Вообщем очень рекомендую, именно в такой мгровой форме, ребенок очень быстровсе схватит! И будет от вас постоянно ждать этих игр.
Делала я так, на большом зайце показывала, но сыну как будто это все не интересно. Игрушки его интересуют максимум 5 мин, вот мой мобильный заинтересовал на 3 дня, пока он мне 300 руб на нем не профукал — пришлось отнять
никому ребёнок ничего не должен! это я Вам как мама и как педагог заявляю :ded: (у нас на дипломе девочку чуть не завалили, потому что она сказала, что «ребёнок должен»)
мы совсем недавно начали показывать глаза, нос, рот, волосы, уши. иногда даже показывает не то, что просят, а то, что сам хочет показать. и ничего страшного в этом нет.
автор! релакс :065: когда надо вашему ребёнку будет, тогда он и покажет и даже скажет, что у кого и где.
Не должен -то — не должен. Но сколько историй можно почитать на том же ЛВ, когда все говорили, не парься, заговорит, куда он денется, а ребенок так сам и не заговорил, без врачебного вмешательства. Боюсь, что можно время упустить, хотя и пичкать ребенка таблетками тоже не хочется без серьезного диагноза.
Нет у него любимых игрушек, вообще не во что не играет (только бы книпки понажимать на телефоне, на компе, на стиралке). Если честно, мне кажется, что он и понятие «мамы» не ассоциирует со мной. Когда ему говорят: где мама?, он даже не смотрит в мою сторону. Хотя я всегда ему про себя говорю в 3-м лице. Пойдем, мама тебя покормит. Или, давай мама тебе памперс наденет. Один раз было, правда, я спросила где у мамы носик и он показал, но не у меня, а у себя. И все, больше не хочет. И еще 1 раз было, я его попросила принести горшок ( с горшком мы вообще не дружим), он несколько раз поукал, ушел, взял горшок, пронес немного и поставил, до меня не донес. Совсем все плохо?
А показывает на предметы? Ну вот как детки тыкают во всё типа интересуются или внимание привлекают
А самые ужасные диагнозы ЛВ- «не переживайте, к врачам не ходите, само всё пройдет, не берите в голову, у вас всё хорошо» и т.д.
У Вас абсолютно нормальный ребенок (при этом ребенка в глаза не видели)
+1
Моя в 1 год знала и части тела, причем показывала сама и на себе и на мне и на игрушках. Говорила несколько слов- мама, папа, баба, да, ам, и т.д. Если бы мой невролог узнала, что части тела не знаем, то очень бы нас поругала и сделала УЗИ головного мозга как минимум.
А самые ужасные диагнозы ЛВ- «не переживайте, к врачам не ходите, само всё пройдет, не берите в голову, у вас всё хорошо» и т.д.
:010::010::010: Ну тут тогда надо половине форума брать в охапку детей и бежать на УЗИ ГМ
Ой, девочки, ну я прям вам поражаюсь. Чего вы мамочкуто бедную еще больше то запугиваете. А вот моя то, а мой то. Эх.
alaska-natasha вот правда, ну никого не слушайте! Они не то место нашли, где похвастаться своими достижениями!
Девочки, моя соседка, у нее сын такого же возраста, с ним мамочка его ну ничего не делала! Ни книжек тебе по 125 раз в день, ни допролнительных занятий каких то, НО он в год и два просто в один день начал ооочень много говорить! как будто просто кнопочка включилась. И у всех деток эта вот кнопочка в разном возрасте и включается.
Мамочка, не переживайте до 2-х так точно.
Меня бы напрягало не незнание частей тела, а отсутсвие речи. Почему вас это не беспокоит? Мама-папа, дай (на как вариант) в этом возрасте должны быть!
ИМХО к неврологу хорошему.
Бедная моя доченька в почти 1 год 11 месяцев говорит только МАМА с различными интонациями, иногда ПАПА, БАБА, иногда скажет типа МЯУ, АВ-АВ! Да уж, ей к неврологу ежедневно ходить надо при таком подходе! :)):)):))
Меня это АБСОЛЮТНО не напрягает: третий ребенок, старшие заговорили около 2 лет, я молчала до 2,5 лет. При это дочка с 1г.3 мес. ест полностью самостоятельно и относительно аккуратно, уже месяц как вообще не носим памперс (сама пользуется горшком), на ура собирает любые вкладыши и сортеры, может до 30 минут заниматься самостоятельно книжками-игрушками, помогает по дому (повесить белье — подает, моет :)) посуду, вытирает со стола, умывается. )
При этом запросто перепутает уши и нос, но всегда правильно вымоет руки или ноги.
Я не парюсь. Ребенок умный, но не натасканный. Натаскивать мне некогда и ни к чему.Чему научили в яслях — спасибо им за это. Остальному дети очень быстро учатся после 2 лет! Зато ребенок за год яслей болел всего 2 раза, бассейн посещаем каждую неделю. На данном этапе мои приореты отданы физическому развитию. О чем не жалею!:)):)):))
Мы показываем только носик и глазки, оооч редко ротик. и то на маме.. в книжках не особо показывает
во во и у нас картинки вообще не воспринимаются,знает где глазки,где рот,где нос,ручки,ножки ..но исключительно на мне, даже кошку и собаку в книжке не покажет,хотя на улице почти всегда угадывает :))
Меня бы напрягало не незнание частей тела, а отсутсвие речи. Почему вас это не беспокоит? Мама-папа, дай (на как вариант) в этом возрасте должны быть!
ИМХО к неврологу хорошему.
ООО,да неврологи они и в год ,если ребенок 10 слов не знает ЗРР рисуют:015. у меня у девочки знакомой ребенок до 2,5 лет вообще молчал. ему врачи чего только не писали,даже что у него задержка умственного развития..заговорил в 2,5 года ,зато без ляля,киса,а нормальными словами сразу:))
никому ребёнок ничего не должен! это я Вам как мама и как педагог заявляю :ded: (у нас на дипломе девочку чуть не завалили, потому что она сказала, что «ребёнок должен»)
мы совсем недавно начали показывать глаза, нос, рот, волосы, уши. иногда даже показывает не то, что просят, а то, что сам хочет показать. и ничего страшного в этом нет.
автор! релакс :065: когда надо вашему ребёнку будет, тогда он и покажет и даже скажет, что у кого и где.
Бедная моя доченька в почти 1 год 11 месяцев говорит только МАМА с различными интонациями, иногда ПАПА, БАБА, иногда скажет типа МЯУ, АВ-АВ! Да уж, ей к неврологу ежедневно ходить надо при таком подходе! :)):)):))
Меня это АБСОЛЮТНО не напрягает: третий ребенок, старшие заговорили около 2 лет, я молчала до 2,5 лет. При это дочка с 1г.3 мес. ест полностью самостоятельно и относительно аккуратно, уже месяц как вообще не носим памперс (сама пользуется горшком), на ура собирает любые вкладыши и сортеры, может до 30 минут заниматься самостоятельно книжками-игрушками, помогает по дому (повесить белье — подает, моет :)) посуду, вытирает со стола, умывается. )
При этом запросто перепутает уши и нос, но всегда правильно вымоет руки или ноги.
Я не парюсь. Ребенок умный, но не натасканный. Натаскивать мне некогда и ни к чему.Чему научили в яслях — спасибо им за это. Остальному дети очень быстро учатся после 2 лет! Зато ребенок за год яслей болел всего 2 раза, бассейн посещаем каждую неделю. На данном этапе мои приореты отданы физическому развитию. О чем не жалею!:)):)):))
Моя дочь (1,4) тоже не знает, только маме ткнет пальцем в нос, если спросишь, где мамин носик :)) я пока и не занимаюсь с ней, её это раздражает, я не вижу смысла, лучше сходим погулять, цветочки посмотрим, ей это куда интереснее:))
Невропатолог на мои сомнения говорит, что всё у нас в порядке, девочка умная, активная, подвижная, довольная, мне больше ничего и не надо, всему своё время
А показывает на предметы? Ну вот как детки тыкают во всё типа интересуются или внимание привлекают
тыкать в предметы пальцем и укать — типа «дайте, я это хочу» — это он мастер, но «дай» не говорит, хотя бабушка его постоянно учит
во во и у нас картинки вообще не воспринимаются,знает где глазки,где рот,где нос,ручки,ножки ..но исключительно на мне, даже кошку и собаку в книжке не покажет,хотя на улице почти всегда угадывает :))
Давайте будем совместно делать уникальный материал еще лучше, и после его прочтения, просим Вас сделать репост в удобную для Вас соц. сеть.
Загрузка...
