Поделки Для Детей От Года До Двух

Запрашиваемая Вами страница не найдена

Пожалуйста, воспользуйтесь информацией ниже, мы уверены, Вы найдете нужную информацию.

Пожалуйста, воспользуйтесь информацией ниже, мы уверены, Вы найдете нужную информацию.

Растем и развиваемся!

Первые поделки малыша

Между родителями не прекращаются споры, с какого возраста стоит начинать творческие занятия с ребенком. Кто-то уверен, что до 2,5-3 лет это бесполезная трата времени, другие начинают «утруждать» малыша знаниями как только он начал сидеть. Большинство все же сходятся во мнении, что идеальным возрастом для начала творческих занятий является год. К моменту своего первого дня рождения, в большинстве случаев, чадо уже достаточно повзрослело, окрепло и жаждет новых открытий. Не лишайте его этого!

Конечно, не следует малыша заставлять, если ему в годик интересней книжки или кубики.

Не ждите, что дочка или сыночек сразу начнут катать шарики из пластилина, вырезать треугольные крыши и идеально рисовать. Это долгий путь, который вам предстоит пройти с вашим карапузом.

С чего лучше начать?

Тут стоит обратиться к развитию ребенка. Крупная моторика за прожитые 12 месяцев основательно сформировалась, пришло время мелкой. При выполнении поделок с детьми от 1 года делайте акцент на это.

Разделим направления в творчестве на 3 группы:

3. работа с бумагой, клеем, ножницами и т.п.

Рассмотрим первую группу

Начинайте с простого карандаша. Часто в этом возрасте дети не останавливаются на листах бумаги, а переходят на стены и мебель. Чтобы ваши занятия не были омрачены подобными «выходками», приучайте ребенка рисовать исключительно за столом (а не бегать с карандашами по всему дому).

Обязательным условием для всех видов «уроков» с малышом является время проведения. Закончиться занятие должно раньше, чем ребенок устанет, иначе интерес будет потерян. Каждый человечек индивидуален. В среднем для года это 4-6 минут. Постепенно время увеличивается.

Берете лист А4 и рисуете то, что видите вокруг, самым примитивным образом. Для начала нужно научить малыша рисовать линии. Поэтому первыми картинками могут стать дождик, капающий из тучки, лучики для солнышка, дорожка для собачки и т.п.

Можно поиграть с ребенком в прятки. Вы рисуете животное и просите ребенка его спрятать. Например: «Мышонка догоняет киска и хочет съесть. Давай поможем ему спрятаться?». Ребенок должен «закалякать» нарисованного вами серого грызуна.

Следующим этапом художественному обучению станут трафареты. Их можно вырезать самим из стенок коробки. Это делается простым канцелярским ножом.

Не усложняйте. На первых парах достаточно основных фигур: круг, треугольник, квадрат и, можно еще, прямоугольник, чтобы малыш учился отличать последние два.

Сочетайте фигуры. Нарисуйте с их помощью домик, человечка в шляпе, маму в юбочке.

Прелесть трафаретов в том, что в них можно не только обводить контур, но и учиться раскрашивать, не выходя за пределы детали.

Переходим к следующей группе «Лепка»

С годовасиком лучше начинать с безопасного материала, такого как соленое тесто. В магазинах продаются и готовые смеси, которые, по заверениям производителей, безопасны при попадании в ротики маленьких исследователей. Выбор за родителями, которые будут делать поделки с детьми 1 года.

Сначала просто познакомьте малыша с новым предметом. Пусть помнет его, попробует на зубок. Дайте лист бумаги или картона, чтобы ребенок мог размазывать тесто по нему.

Дальше начинайте учить катать «колбаски», позже шарики.

В этом возрасте самым простым и, часто, любимым занятием станет прилеплять его на лист.

Тут все зависит от вашей фантазии. Это могут быть красные ягоды рябины, разноцветные шарики и гирлянды на новогоднюю елочку, бусы для любимой мамы и многое другое.

Цвет тесту можно придать, добавив пищевой краситель.

Позже можно добавить к этому размазывание. Прилепленный кружочек из теста или пластилина прижать пальчиком и провести вниз. Таким образом можно сделать лепестки для цветов, салют или капли дождика.

Переходим к последней группе

Ножницы ребенку лучше давать ближе к 2 годам, пока это инструмент для взрослых.

Хорошо развивает мелкую моторику крупа. Делайте из нее цветочки, облака, пляж и пр.

Если вместо клея использовать пластилин, то можно снова поиграть в прятки. Нарисовать контур зайчика и заполнить его пластилином (не слишком тонким слоем) серого или коричневого цвета. Объясните ребенку, что пришла зима и зайка должен поменять шубку, иначе его на белом снегу сразу заметит лиса. С помощью риса «переоденьте» трусишку. Не делайте рисунок большим, малыш не должен устать.

Из опавших листьев можно сделать лес. На лист картона наклеить листочки от разных деревьев, как будто это таинственный осенний лес.

Не ставьте для ребенка высоких планок. Растите и развивайтесь вместе со своей крохой и радуйтесь каждому дню!

Другие записи о развитии ребенка:

Удержать внимание малыша от года до трех лет очень сложно, поэтому нужно проводить занятия кратковременные и максимально к нему готовиться без .

Одним из самых интересных и увлекательных видов творчества являются поделки из ткани, которые может выполнять как ребенок, так и взрослый. Из такого .

Бумажное творчество для детей – это замечательный способ развития малышей и их мелкой моторики. Бумага – это доступный материал для поделок с детьми. .

В этом возрасте самым простым и, часто, любимым занятием станет прилеплять его на лист.

Первые поделки с детьми 2 лет: знакомимся и привыкаем к творчеству (Часть 1)

Приветствую вас, дорогие родители!

Если вашему малышу стукнул годик или уже полтора, а может уже и два, то пора заинтересовать своего кроху творческими работами. Первые поделки с детьми 2 лет, что может быть трогательнее и увлекательнее?

Познакомим ребят с новыми материалами, такие как цветная бумага, картон и конечно же клей.

Но многих родителей интересует вопрос: с какого же возраста начинать творить?

Однозначного ответа здесь нет, так как каждый малыш уникален и может начать заниматься творчеством и в 1,5 годика. Другой же малыш и в два не захочет.

В любом случае в возрасте старше одного года задача родителей предложить ребенку данный вид занятий и не ждать от него больших результатов.

Кто — то говорит, что их ребенок с первого раза сел и ему было интересно, а другого нужно маленькими шажками каждый день приучать, чтобы он хоть на стуле задержался.

В любом случае не заставляйте малыша, а заинтересуйте его, в противном случае отобьете у него вообще желание заниматься подобным видом творчества.

Предлагаю простые виды поделок с шаблонами, которые можете играть со своим малышом.

Приготовления к урокам советы для родителей

1 момент:

Конечно же, чтобы полноценно заниматься с ребенком, маме нужно заранее подготовить материалы для занятий. Почему заранее?

Если вы посадите малыша рядом и будете вырезать картинки, которые нужно приклеить, то ваш малыш либо будет вам мешать, либо будет тащить и рвать все из ваших рук, либо вообще покинет рабочее место.

Вы же знаете, что детки в столь юном возрасте не могут подолгу находиться за столом, им нужно бежать, бежать!

А если у вас все заранее заготовлено: посадили ребенка и начали с ним играть, достаем готовую атрибутику и рассказываем: что и где должно быть. То малышу скорее больше подойдет такой ход событий.

Хотя, если ваш малыш может спокойно посидеть рядом и наблюдать, как вы что-то вырезаете, то конечно пусть будет так. В общем смотрите по своему ребенку.

2 момент:

Когда вы будете заниматься аппликацией, вам нужен будет клей.

Нужно познакомить ребенка с канторским клеем. Наиболее подходящий вариант для малышей — это клей-карандаш.

Сначала он будет пальцам ковырять его, лизать и возюкать где угодно, только не там, где нужно — это все нормально. Учите малыша открывать и закрывать клей, объясняйте что дядя — клей замерзнет и ему нужно надеть шапочку, чтобы клей не лежал на столе без колпачка.

Учите сразу ребенка держать клей правильно под прямым углом мазать листочек, а не наклонять его. А другой ручкой или пальчиком придерживать листок, на который наносится клей. После чего листок аккуратно переворачиваем вместе с ребенком и приглаживаем пальчиками или ладошкой, чтобы лучше приклеилось. Порой дети не видят: где нанесли клей, а где нет. И клеят там, где клея нет. Объясняйте про это.

3 момент:

Работайте вместе с ребенком, но не за него. Пусть он сам решает какую конфету куда приклеить, даже если вы так не считаете.

Он делает все сам! А вы спрашиваете, почему он именно туда хочет, можете предложить — может давай сюда. Если нет, то не настаивайте.

Пусть: колеса смотрят в небо, крыша на боку, уши на ноге, но зато поделку сделал ребенок САМ!

Самые простые поделки

Из бумаги

Для начала вы предлагаете ребенку такие варианты, где он может располагать части аппликации, где он хочет и как хочет. Нужно приклеить мелкие готовые элементы к фону: мама заранее вырезает конфеты и ребенок приклеивает их к вазочке.

Предлагаю готовые шаблоны , вы можете скачать их и распечатать.

Ваза с конфетами

Дерево с яблочками

Наряди эту елочку

Собери грибы в корзинку

Затем можно усложнить задание: нужно располагать элементы только там, где они должны быть:

Нужно одеть Машу. Мама вырезает одежду для Машеньки: шапочку, комбинезон, отдельно варежки и сапожки. Малыш должен все приклеить.

Из оторванных клочков цветной бумаги

Здесь заготавливать элементы для работы маме не нужно, нарвать бумажки рекомендуется вместе с ребенком.

После того, как я вырезаю различные фигуры из цветной бумаги, обрезки не выбрасываю. Их можно тоже приклеивать на аппликацию.

Из нарванных клочков цветной бумаги делаем такого плана поделки:

Корабль

Облако

Грибочек

Солнышко Жирафик

Домик. Здесь использованы прямоугольнички заранее заготовленные.

Шарики. Здесь кружочки

Пирамида. Здесь мы изучали геометрические фигуры, проговаривали название и цвета.

Поделки из бумаги и пластилина

Здесь у нас есть фон и дополняем его элементами из пластилина. Чтобы пластилин стал мягче, можете оставить его летом на солнышке, а зимой на батарее, только не надолго!

Сказочный домик. Домик вырезан из картона и бритвочкой сделано окно. Все остальное украшено шариками из пластилина. Учите ребенка катать шарики и приплющивать их.

Из цветного картона

Такие поделки можно делать их тонкого картона или цветной бумаги.

Машинка

Сначала делайте плоские аппликации, если ребенок делает успехи, можете перейти на объемные:

Курочки

Котейки

Пчелка

Из природных материалов

Зайчик

Ну вот пожалуй на сегодня все. Но это не все про наши поделки. Еще много интересного узнаете во второй части!

Творите и выдумывайте вместе со своими малышами!

Предлагаю простые виды поделок с шаблонами, которые можете играть со своим малышом.

Аппликация и поделки с детьми 1-2 лет (с шаблонами)

Как правило, в возрасте около года у детей появляется первый интерес к творчеству. Они начинают с удовольствием калякать карандашом, им становится интересно отщипывать кусочки пластилина, а если вы познакомите малыша с клеем, то у него вообще будет полный восторг. Любые начинания и таланты в ребенке нужно развивать, поэтому сейчас самое время предлагать малышу первые занятия по рисованию, лепке и аппликации.

Основное правило для творческих занятий с ребенком в этом возрасте – давать только те задания, которые посильны малышу . Ваша задача привить интерес к творчеству, а не отбить его. Если вы будете предлагать малышу слишком трудные поделки, не соответствующие его возрасту, это, скорее всего, приведет к тому, что у ребенка ничего не будет получаться, и он будет просто наблюдать, как вы все делаете за него. Занятия должны проходить так, чтобы основную часть работы делал ребенок, а не мама.

В этой статье я хочу предложить вам множество вариантов поделок, основанных на аппликации, которые как раз будут интересны малышам 1-2 лет, а также поделиться простыми шаблонами для аппликаций. О самых простых поделках из пластилина читайте здесь:

Важно помнить, что творческие занятия с ребенком такого возраста не должны быть больше 5-10 минут. Всегда ориентируйтесь на настроение ребенка. Если ребенок теряет интерес к работе, то это, скорее всего, означает, что она слишком простая или, наоборот, слишком сложная для него. Либо же вы затянули занятие, и малыш уже просто устал.

Все аппликации и поделки с детьми 1-2 лет я поделила на несколько групп в порядке возрастающей трудности:

Этап 1. Хаотичное приклеивание бумажек на листочек, приклеивание геометрических фигур

Прежде чем делать какие-то поделки и композиции, для начала нужно просто познакомить малыша с клеем. Ребенок должен уловить саму суть аппликации и запомнить основную схему действий: сначала намазываем кусочек бумаги клеем, затем переворачиваем его, прикладываем к другому листочку и приглаживаем все хорошенько ладошкой, чтобы крепче держалось.

Поначалу вы можете просто приклеивать кусочки цветной бумаги на лист-основу. Скорее всего, это занятие очень понравится вашему малышу. В этом возрасте детей пока больше привлекает сам процесс, чем результат. Над художественными картинами будем трудиться позже.

Сейчас все ваше внимание должно быть сконцентрировано на том, чтобы обучить ребенка правильной технике аппликации . И это очень важно сделать именно сейчас, чтобы не пришлось переучивать потом. В чем же заключается правильная техника?

Во-первых , показывайте малышу, как правильно держать клей-карандаш. Как правило, дети наклоняют клей-карандаш, чем только усложняют себе процесс намазывания. Учите малыша располагать клей строго перпендикулярно листочку!

Во-вторых , объясняйте ребенку, что когда он намазывает бумажку клеем, ее обязательно нужно придерживать ладошкой левой руки (если ребенок правша). Скорее всего, на первых порах бумажка будет выскакивать у малыша из под пальца, поэтому слегка фиксируйте его ладошку своей рукой. Только не делайте все полностью за ребенка, он обязательно должен участвовать!

Моя дочка Таисия познакомилась с клеем примерно в 1 год 3 месяца. Сначала мы просто занимались тем, что беспорядочно приклеивали в альбом небольшие кусочки бумаги. Дочка безумно любила это занятие. Чуть позже меня осенила мысль, что можно совместить приятное с полезным и приклеивать геометрические фигуры, озвучивая их названия во время приклеивания. На тот момент Тая уже знала все плоские геометрические фигуры, даже такие как трапеция и параллелограмм (мы изучили их при помощи карточек Домана), поэтому, занимаясь аппликацией, мы просто закрепляли их в памяти.

Этап 2. Простые поделки с хаотичным расположением элементов

После того, как малыш немного освоится с самой техникой аппликации, можно начинать создавать первые поделки. Хочу предложить вашему вниманию несколько простых идей поделок-аппликаций. Все они подразумевают свободное расположение деталей на листе. Т.е. ребенку не нужно будет попадать в какое-то конкретное место, а просто клеить, куда душе угодно.

Важно! Давайте ребенку возможность самому решить, где именно на вашей елке будет висеть шарик или в каком месте аквариума будет плавать рыбка. По себе замечала, что все время хочется поправить дочкино творчество, сделать, чтобы все было красиво и ровненько. А если задуматься, то зачем это делать? Работы нам не на выставку выставлять. Уж лучше пусть ребенок будет уверен, что сам приклеил так хотел, и никто не вмешивался. Иногда можно просто подсказать и объяснить почему так, как вы предлагаете, получится красивее.

Думаю, на основе представленных идей вы легко сможете придумать множество своих вариантов. Также в статье есть возможность скачать самые простые ч/б шаблоны к представленным поделкам. При желании вы можете предварительно раскрасить их.

Все необходимые элементы для аппликации маме нужно будет заранее подготовить.

• Елочка с шарами . Сначала вместе с малышом приклеиваем саму елку на лист-основу, затем шарики, звездочки и другие подготовленные вами украшения. Либо можно приклеить украшения на готовый шаблон ёлки — СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Дерево с яблоками— СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Ежик с яблоками и грибами — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Рыбки в аквариуме . Идея аппликации из пособия « Это может ваш малыш. Бумажные аппликации ». Ребенок наклеивает только рыбок.

Этап 3. Поделки с приклеиванием элементов на конкретные места

Теперь для малыша предстоит задание посложнее, ему нужно не просто приклеить элемент аппликации, но еще и попасть на конкретное место. По моему опыту, к таким поделкам нужно переходить не раньше 1,5 лет. Но все, конечно, индивидуально.

Первое время на листе-основе рисуйте контуры тех предметов, которые будете приклеивать. Так ребенку будет проще понять, что должно получиться. Затем постепенно можно переходить к приклеиванию без контуров.

Итак, вот несколько чуть более сложных поделок с детьми 1-2 лет:

• Гусеница . Склеиваем гусеницу из кружочков. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо гусеницы. Чтобы облегчить задачу, можно наклеивать кружочки на шаблон — СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Снеговик из ватных дисков . Шапку-ведро заранее вырезаем из цветной бумаги. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо.

• Воздушные шарики . Малыш приклеивает только воздушные шарики к готовому рисунку. СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Дом с окнами . Приклеиваем к дому окна-квадраты. Можно также сделать дверь. СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Машина . К силуэту машины приклеиваем окошки, колеса, при желании — фары.

• Расставляем игрушки на полочку. Идея аппликации из пособия « Это может ваш малыш. Наклей картинку »

• Снежное дерево из салфеток . Идея аппликации из пособия « Мои первые шедевры »

• Светофор . Идея аппликации из пособия « Мои первые шедевры » — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

Кстати, идеи поделок на новогоднюю и зимнюю тематику можно найти ЗДЕСЬ.

В своих творческих занятиях вы можете также использовать различные пособия. В них есть много готовых идей, перед занятием нужно будет только вырезать все необходимые детали либо использовать готовые наклейки. Мы, например, использовали такие издания:

• Это может ваш малыш. Бумажные аппликации ( Ozon , My-shop , Read )

• Аппликация. Мишутка и его друзья ( Ozon , Лабиринт , My-shop )

• Школа семи гномов 1+. Форма, цвет ( Ozon , My-shop , Read )

• Развивающие наклейки для малышей. Счет ( Ozon , My-shop , Read )

И в заключение хочется сказать еще про один очень важный момент. Одним из основных принципов всемирно известной методики Монтессори является предоставление ребенку как можно большей свободы и самостоятельности. И это вовсе не значит, что нужно предоставить ребенка самому себе «Иди, играй как хочешь!». Это значит, что малыша нужно научить играть так, чтобы он смог впоследствии делать это самостоятельно. Чтобы сам смог подготовиться игре, сам умел обращаться с материалами, сам смог и убрать за собой. Поэтому, когда вы занимаетесь с малышом творчеством, обязательно сразу приучайте его к определенным правилам .

У нас, например, такой порядок: сначала вместе идем стелить на столик специальную скатерку (это может быть и дощечка для лепки), потом достаем из нашего «творческого» шкафчика все необходимые принадлежности (клей, альбом, цветную бумагу). После работы в обратной последовательности все раскладываем по местам. Применяем такие правила с 1 года 3 месяцев. Сейчас, спустя год, могу сказать, что дочь все порядки хорошо знает (хотя она их уже и через месяц усвоила) и выполняет без каких-либо сопротивлений. Бывают случаи, когда без напоминания сама убирает за собой, но в основном с напоминаем, конечно.

Желаю вам и вашему малышу творческих успехов! Надеюсь, вам пригодятся наши идеи поделок. Буду рада подружиться с вами в соцсетях, заходите Инстаграм , Вконтакте , Facebook .

Как правило, в возрасте около года у детей появляется первый интерес к творчеству. Они начинают с удовольствием калякать карандашом, им становится интересно отщипывать кусочки пластилина, а если вы познакомите малыша с клеем, то у него вообще будет полный восторг. Любые начинания и таланты в ребенке нужно развивать, поэтому сейчас самое время предлагать малышу первые занятия по рисованию, лепке и аппликации.

Все о детях и их родителях

Детское развитие с пеленок до школы.Советы любящим мамам и папам.

Поделки для детей 2 лет

Счастливые родители двухлетнего ребенка не понаслышке знают о том, что малыш в таком возрасте необычайно активный и любознательный. Если отвернуться от него на несколько минут, непоседа сразу найдет себе занятие, кстати, не всегда понравившееся взрослым. Ребенка как магнитом тянет сделать какую-нибудь «шкоду», подвергая себя всевозможным неприятностям и опасностям.

«Чем занять маленького шалуна, чтобы направить его энергию в правильное русло?» — спрашивают многие родители. Постараемся помочь в этом непростом, но наболевшем вопросе.

Для начала хочу обратить ваше внимание на то, что в возрасте 2 лет ребята активно впитывают в себя любую информацию, поступающую от вас или окружающих людей. Поэтому настоятельно рекомендую не только играть с ребенком в игры, но и привлекать его к рукоделию и творчеству. Это прекрасный способ укрепить дружеские отношения с малышом, развить его творческий потенциал, а так же развить мелкую моторику пальчиков рук.

В этой статье предлагаю Вам множество идей: чем занять двухлетнего карапуза в свободное время. Сразу скажу, что первое время малыш будет отвлекаться, а также не совсем внимательным и усидчивым. Поэтому перед вами будет стоять непростая задача – научить ребенка удерживать внимание на одном занятии в течение всего процесса изготовления поделки, изображения рисунка и т.п.

Какие поделки можно делать с ребенком 2-х лет?!

Пальчиковое рисование

Одно из самых любимых занятий маленьких личностей – это рисование пальчиками и ладошками. Главной задачей родителей – это правильно подобрать краску, чтобы она была качественная, экологически чистая, одобрена дерматологами и не вызывала аллергии на коже ребенка. Вы можете купить готовые краски для пальчикового рисования или сделать их самостоятельно.

Как сделать пальчиковую краску своими руками.

Вам понадобятся следующие материалы: крахмал, соль, сахар, пищевой краситель и немного глицерина.

Процесс изготовления: смешайте все компоненты, кроме глицерина и немного проварите до клееобразного состояния. В остывшую массу добавьте чуть-чуть глицерина, чтобы краска заметно блестела.

Обязательно подготовьте рабочее место к занятию рисование. Для этого застелите рабочую поверхность клеенкой или ненужной бумагой, разместите предметы для рисования (краски и бумагу), поставьте емкость с водой, чтобы юный художник мог периодически споласкивать руки, положите рядом полотенце. Кстати, чтобы ребенок не выпачкался – наденьте на него передничек. Выбор темы рисунков – лежит за вами и, конечно же, за малышом.

Рисуем на крупе, песке, соли…

Рисунки из различных засыпок или соли. Для создания таких рисунков высыпьте крупу на поднос и разровняйте ее рукой, чтобы покрывала всю его поверхность. Покажите малышу как нужно рисовать: проведите по крупе пальцем, рисуя кружочек, палочку, цветочек и т.д. Затем разровняйте поверхность и попросите карапуза сделать так же! Возможно, ребенку захочется нарисовать какие-то крючочки, непонятные «карлючки», ломаные линии и т.д., то не останавливайте его, не прерывайте полет фантазии и нахлынувшее на него вдохновение.

Лепка из пластилина и соленого теста.

Лепка из пластилина или соленого теста очень нравится двухлетним карапузам. Они с огромным удовольствием мнут в своих маленьких ручках мягкий, податливый материал, катают из него шарики, вдавливают лепешки, формируют кубики. Впоследствии, начинают лепить фигурки человечков, животных, насекомых, а так же незамысловатые предметы, здания, средства передвижения и т.п.

Во время занятия обязательно беседуйте с малышом, покажите, как правильно слепить мячик, червячок, паровозик, кубики т.д. Для изготовления человечков, животных и т.д. можно использовать природные материалы: веточки деревьев, шишки, желуди, каштаны.

Многие родители предпочитают вместо пластилина использовать для лепки обычное соленое тесто. Не удивительно! Ведь этот материал прекрасно мнется крохотными детскими ручками, меньше пачкает одежду и безопасен, если ребенок потянет его в рот или начнет облизывать пальчики. Пока мамочка возится над тестом, чтобы печь пирог, печенье или пирожки, малыш может сидеть на кухне и разминать ручками кусочек теста, вылепливая причудливые фигурки.

Кстати, есть прекрасная возможность из теста и подручного материала сделать красивую картину для подарка или для украшения комнаты. Для этого достаточно раскатать пласт теста, немного подровнять края, чтобы сформировать квадрат или прямоугольник, а затем вдавливать в него различные материалы: спички, желуди, пуговицы, крупы и т.д., чтобы получилась понятная картинка.

Поделки из яичных коробок.

Поделки с применением лотка из-под яиц. Ярким примером такого творческого решения может быть целая цветочная поляна. Для этого вырежьте форму яйца и сделайте по краям надрезы. Это будут лепестки. Предоставьте возможность малышу выпрямлять лепестки цветочков, а затем раскрашивать их разноцветными красками. Пластилином прикрепите к цветочку стебелек – зубочистку или веточку.

Домики и шалаши! Скажите, кто не любил их в детстве?!

Сооружаем домики из небольших кусков ткани. Детям очень нравится делать шалаши, домики, гамаки или качели для кукол из полотенец, простыней, тканевых мешочков. Помогите в этом малышу: научите его завязывать узел, различать ткань на ощупь и цвет, заинтересуйте его игрой.

Развиваем мелкую моторику рук.

Делаем цепочки из крупных скрепок. Уже давно замечено, что малыши любят играть с кухонными или канцелярскими предметами, поэтому предлагаю высыпать очень крупные цветные скрепки на стол, засланный листом бумаги или газеты и выкладывать их в форме человечков, фигурок, а так же собирать в цепочку. Когда цепочка будет готова, можно прикрепить ее к игрушечному автомобилю и возить, держась за нее. Цепочка, сделанная карапузом, может быть первым его подарком для мамы, бабушки или другому близкому человеку.

Самодельная погремушка для вашего малыша. Вместе с ребенком слегка наполните пластиковую бутылку крупой, бобовыми или камешками и закройте крышкой. Крохотуля с восторгом будет играть этой крупной погремушкой.

Ещё немного экспериментов.

Букет из природного материала. В осеннее время года во время прогулки соберите вместе с малышом золотистые, красные и зеленые листочки, красивые цветочки и засушите их между страницами старого журнала или ненужной книги. Из такого природного материала можно соорудить прекрасную композицию на листе бумаги или сделать букет и поставить в вазу.

Картинки или магнитики на холодильник из гипса. Не поверите, но вместе с двухлетним ребенком можно изготовить фигурки из гипса. Вам нужно будет гипс развести водой до консистенции густой сметаны, а затем залить ее в формы. Чтобы изделие можно было повесить, сразу прикладывают к нему проволочку, веревочку или магнит. Когда гипс застынет, попросите малыша раскрасить поделки красками.

Как способствовать развитию творческого таланта в ребенке!? Рекомендации.

• Убедительно рекомендую все поделки, которые сделал ребенок, не прятать в шкаф, а выставлять на полки, вешать на стены детской комнаты для того, чтобы ребенок видел плоды своего творчества и по приходу гостей смог с гордостью похвастаться собственными шедеврами.
• И еще! Если у Вашего любимого двухлетнего мастера работа не ладиться или он делает поделку не так, как Вы хотите, то ни в коем случае не кричите на него, не оскорбляйте, а просто спокойно расскажите как сделать правильно.
• Занятия творчеством должны проходить в спокойной дружеской обстановке.
• Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он чувствовал Вашу поддержку в сложном для него деле.

Вашему ребенку 2 года?! Рекомендуем прочитать:

Кстати, есть прекрасная возможность из теста и подручного материала сделать красивую картину для подарка или для украшения комнаты. Для этого достаточно раскатать пласт теста, немного подровнять края, чтобы сформировать квадрат или прямоугольник, а затем вдавливать в него различные материалы: спички, желуди, пуговицы, крупы и т.д., чтобы получилась понятная картинка.